金秋九月，丹桂飘香。在庆祝第42个教师节之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，大力营造尊师重教浓厚氛围，我校以学部为单位召开2026年教师节座谈会。本次座谈会以“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”为主题，校领导分头深入各学部，与相关学院班子成员、高层次人才代表、优秀教师代表座谈交流，共贺佳节、共话发展、共谋未来。

9月10日下午，校长郭秋平出席信息学部教师节座谈会，会议在办公楼329会议室召开。

信息学部教师节座谈会（摄影/陈鹏）

会上，教师代表踊跃发言，对学校搭建的发展平台表示感谢，对学校各项事业高质量发展取得的丰硕成果倍感自豪。大家结合自身教学、科研、管理工作实际，育人心得，并围绕学校改革发展积极建言献策。

郭秋平认真听取了教师代表的发言，向全体教师致以节日的问候，并围绕“为人师”主题，了四点深刻体会。

校长郭秋平讲话（摄影/陈鹏）

一是为人师，须有师德。师者以德为先，德行亦有层次之分：恻隐之心、悲悯情怀与敬畏之心，是为师者的基础之德，是立身行事的底线良知；恪守职业道德、涵养社会公德、秉持家庭美德，是立足当下、融入社会的中层之德；大德便是教育家精神，契合新时代“四有”好老师标准，核心在于心有大我，至诚报国，秉持公而忘私、大公无私的境界，自觉将个人价值融入国家教育事业。唯有修德以立身、以德而化人，方能真正担起立德树人的使命。二是为人师，须有师能。广大教师立足教学、科研、学生管理等岗位履职尽责，工作卓有成效，这份积淀正是厚积薄发的力量源泉。面对日新月异的知识变革，教师要持续拓展知识圈，提升学习力；拓展认知圈，提升思考力；拓展朋友圈，提升沟通力；拓展创新圈，提升创新力，以“四圈”涵养“四力”，锤炼综合硬实力，真正做到教学出彩、科研出活，以真才实学回应时代之需、学生之盼。三是为人师，须有师范。为师者，有德亦有能，更需涵养师者风范。教师不仅是知识的传授者，更是价值的引领者、品格的示范者。要以身作则、率先垂范，以一言一行树标杆，以一举一动作表率，在潜移默化中感召学生、涵养新风，切实发挥言传身教的示范引领作用。四是为人师，须强风骨。人的状态有固、液、气三态之分，而风骨恰似气态一般，是超然的精神境界，是内在精气神向外的彰显，为师者当涵养风骨、赓续教育初心。

郭秋平强调，在信息化时代，信息学部更要主动担当、乘势而上，依托“4+1”项目化教学，夯实教学根基、提高育人实效。同时，科研工作也要紧扣“个十百千万”核心指标体系，聚力攻坚、久久为功，全力争取国家级科研成果新突破。锚定学校“三步走”战略目标，不断提升教师获得感，充分激发教师的创造力与主观能动性，为学校事业高质量发展贡献学部力量。

信息学部教师节座谈会合影（摄影/陈鹏）

工学部教师节座谈会（摄影/常钰河）

医学部教师节座谈会

教育学部教师节座谈会

社会科学部教师节座谈会

人文艺术学部教师节座谈会

校领导李波、于长立、史永昌、米立伟、代克杰、白燕、贺德稳分别参加医学部、社会科学学部、教育学部、工学部、信息学部、人文艺术学部教师座谈会。各学部围绕教学提质、科研创新、人才培养、学部建设等重点工作开展深入交流研讨。与会教师代表纷纷表示，将把学校的关怀与期望转化为实际行动，潜心教书育人、勇攀科研高峰，主动投身学校“三步走”战略和“十五五”高质量发展实践，为学校事业高质量发展贡献智慧和力量。

本次教师节座谈会，既传递了学校对广大教师的节日关怀，也进一步凝聚起全校干事创业的奋进合力。立足“十五五”开局起步的关键节点，全体教职工将以教育家精神为引领，牢记为党育人、为国育才初心使命，砥砺实干、笃行不怠，凝心聚力、奋勇争先，奋力谱写学校事业高质量发展新篇章。

（初审：王苗苗复审：李林博终审：王卓菲）